# B-AM **Repository Path**: NFUNM060/B-AM ## Basic Information - **Project Name**: B-AM - **Description**: No description available - **Primary Language**: Unknown - **License**: Not specified - **Default Branch**: master - **Homepage**: None - **GVP Project**: No ## Statistics - **Stars**: 0 - **Forks**: 0 - **Created**: 2019-04-18 - **Last Updated**: 2020-12-19 ## Categories & Tags **Categories**: Uncategorized **Tags**: None ## README # 高校网站项目 #### 项目背景 随着互联网时代的发展,当今的网站不只要满足用户浏览信息的要求,更多要关注用户的使用体验,具体为网站排版设计、优质内容、易用性以及交互性等方面。为了学习如何提升网站用户体验,我们组以中大南方教务与科研部为研究对象,把用户的情感化设计作为切入点,从用户对网站反映出的情感,得出网站不同角度的客观评价,从不同评价中看到网站现今的缺点并筛选加以改正,优点提取精炼,最后完成网站的优化设计。 #### 采用方法 全程我们采用了用户访谈及对比研究的方法。在用户访谈之前,我们首先对本次研究进行了规划,得出了以下目标: 1. 更新或修改当前网站的内容单元 2. 让网站更加美观 3. 方便用户准确快速获取信息 4. 提高此网站的用户体验 接着我们进行了对“教务与科研部”网站情感指标的内部提炼,一共选出了十个正负向的情感指标,设计情绪卡片,正式开始用户访谈。由于此次项目是对“教务与科研部”网站进行优化,访谈形式我们主要做的是“定性”研究。访谈结束后,我们将用户产生的情绪、为何产生此种情绪以及用户对网站的建议做了整合归类,产出鱼骨图。最后使用线框图将产品原型大致呈现,以此结束研究。 #### 卡片设计 本次研究的情绪卡片设计我们利用了大众广为熟知的emoji表情,目的是为了让用户在采访过程中产生共鸣,提升访谈的趣味性,达到访谈内容总体质量提高的效果。 ![情绪卡片](https://images.gitee.com/uploads/images/2019/0418/112618_64e1ef4f_1648195.png "情绪卡片.png") #### 受试者及访谈详细数据 本次研究共有五位受试者,性别均为女,以下为受试者对应详细数据。 1.受试者A产生情绪及排名: | 排名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | | 情绪 | 无聊 | 挫折 | 烦躁 | 满意 | 信任 | * “无聊”原因:页面颜色单一 * “挫折”原因:内容不清晰,各内容主题不突出 网站交互性弱,用户难以有参与感 * “烦躁”原因:整个网页没有图片修饰 * “满意”原因:网站首页有动态条,能让人捕捉到重点信息 * “信任”原因:网站整体整洁清晰,内容丰富 建议: * 设置评论区让用户有留言或提出疑惑的平台 2.受试者B产生情绪及排名: | 排名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | | 情绪 | 信任 | 挫折 | 惊喜 | 满意 | 疑惑 | * “信任”原因:对网站的整体布局感到信任 * “挫折”原因:观感差、较呆板,纯文字无图片 * “惊喜”原因:对小插件/单元的功能感到惊喜 * “满意”原因:同上 * “疑惑”原因:单元过于细化,还有不明白网站常用链接的作用 建议: * 侧边栏添加中南车程信息(公交班次、校车班次) * 优化页面的排版 * 最新信息滚动改成从左到右滑动 3.受试者C产生情绪及排名: | 排名 | 1 | 2 | 3 | | ---- | ---- | ---- | ---- | | 情绪 | 困惑 | 疑惑 | 烦躁 | * “困惑”原因:内容繁杂没有进行具体归类,例如新闻没有进行日期的分类,新闻标题差不多,会不想去点开。 点开网站部分链接(点击图片)时,页面会跳转至其他网站 * “疑惑”原因:边栏功能作用不大,对于其所提供的“常用链接”,浏览者表示应该很多人不会使用。 * “烦躁”原因:打开该网站的多个页面里,发现网页文字过多,字体小,需要浏览的时间较长,容易失去耐心。 信息滚动栏字体小,滚动快,标题意义模糊,不想点击 建议: * 增大字体字号,对各文章进行区块内容分类,使网站易于浏览。 * 弱化边栏“常用链接”功能 * 可以保留原本配色,有官方的感觉 * 对信息滚动栏制定编辑规则 4.受试者D产生情绪及排名: | 排名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | | 情绪 | 信任 | 满意 | 疑惑 | 无聊 | 烦躁 | * “信任”原因:对官方网站的信任 * “满意”原因:网站功能较齐全 * “疑惑”原因:信息过于繁杂,难以找到想要的信息 * “无聊”原因:排版单一,分类不明,图片较少 * “烦躁”原因:字体过小,文字过于密集,易造成视觉疲劳 建议: * 增大字体,优化排版,让读者易于阅读 * 做好信息分类,增强用户体验 * 在分页面增加搜索功能,方便用户精准找到所需信息 5.受试者E产生情绪及排名: | 排名 | 1 | 2 | 3 | 4 | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | | 情绪 | 无聊 | 疑惑 | 烦躁 | 期待 | * “无聊”原因:整体布局过于单调无味 * “疑惑”原因:页面内容的说明没有图片或音频视频的说明,在查找有效内容会比较受限 * “烦躁”原因:面对只提供纯文字的网站内容布局,用户体验不佳 * “期待”原因:对于许多不足,对网站还是抱有更多的期待去改进完善 建议: * 优化页面布局,增添更多的图片说明,吸引用户的眼球 * 做好信息分类,使页面看起来更加简洁明了 * 可以设置人工客服或者智能客服功能,答疑用户的需求。 #### 鱼骨图 ![鱼骨图](https://images.gitee.com/uploads/images/2019/0417/220738_36054545_1648195.png "“教务与科研部”用户体验调查.png") #### 结论 通过用户访问及筛选,我们在网页修改了4处地方,分别在首页和文章内页,在pages呈现。 #### 小组成员 * 邹子惠 171013110 * 龙雯静 171013060 * 钟靖欣 171013105 * 谢颖 171013085 * 杨松浩 171013088 * 张霖 171013100