# 代码与实物学院

**Repository Path**: bloomlj/makerschool

## Basic Information

- **Project Name**: 代码与实物学院
- **Description**: 代码与实物学院：融合计算机、电子信息、机械、设计、创新、创客精神的学苑，实现从代码到实物，造你所想。
本线上学院依托于国家级本科课程：《从代码到实物：造你所想》
School of  Codes to Things is a online school to help you Making What You Thinking.
- **Primary Language**: HTML
- **License**: MPL-2.0
- **Default Branch**: main
- **Homepage**: None
- **GVP Project**: No

## Statistics

- **Stars**: 41
- **Forks**: 7
- **Created**: 2022-01-11
- **Last Updated**: 2026-01-31

## Categories & Tags

**Categories**: Uncategorized

**Tags**: None

## README

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title: home
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# 介绍
创客学院：融合计算机、电子信息、机械、设计、创新、创客精神的学苑，实现从代码到实物，造你所想。

## 代码到实物：造你所想
从代码到实物：造你所想是融合计算机、电子信息、机械、设计、创新、创客精神，旨在培养从零到一进行创新的能力。
通过这个课程的学习，典型的同学具备了：   

1. 二维三维建模，并使用3D打印、激光切割进行加工制造，使用eda软件进行电路板的设计，使用雕刻机进行电路板制作。
1. 了解设计思维，能组织团队进行发散和收敛，在调研的基础上有效的提出可替代的方案。  
1. 能综合应用上述技术进行这些方案的原型制作，并对其商业模式和应用场景进行展示。  


## 课程和学院
然而，尽管经过多年的迭代和精心设计，在32个学时（每个学时45分钟，相当于每天8小时，工作3天）内，实现入门技术的学习已经很难做到，但是许多同学在入门后表现出进行进一步系统性学习的希望。
鉴于如今互联网的发展，可获得教学资源非常丰富，出现了B站大学、CSDN大学等等新的学习场景。课程团队试图通过提供一个线上的索引网页，将““创客””按照一个大学专业培养方案的模式进行系统性的设计。
而容纳这个专业的这个东西，就是创客学院了（暂时叫这个名字）。

从代码到实物：造你所想课程的高级系统版就是一个专业，容纳这一专业的地方（虚拟的），就是创客学院。

# 如何开始学习
本学院包括4大模块，分别是创客、技术、设计、创新。你可以从任何一个地方开始学习，但是最终一个好创客，要有创客精神、善于用设计、勇于创新、能通过产品原型的迭代实现应用与实践，最终实现真正创新。

# 内容模块
## 创客
0. [创客简史](maker/history.md)
0. [创客流派](maker/style.md)
0. [创客精神](maker/spirit.md)
0. [代码](maker/code.md)
0. [实物](maker/things.md)

## 技术
0. [3D建模](technology/3dmodeling.md)
0. [3D打印/增材制造](technology/additive_manufacturing.md)
0. [嵌入式计算机](technology/embedded_computer.md)
0. [二维图形](technology/2dgraphics.md)
0. [激光切割](technology/lasercutting.md)
0. [源代码管理与版本控制](technology/scm.md)
0. [电子制造](technology/electronic_manufacture.md)
0. [电子设计](technology/electronic_design.md)
0. [CNC/计算机数字控制](technology/CNC.md)
0. [计算机机器控制](technology/computer_control_machine.md)
0. [人机交互编程](technology/hci.md)
0. [网络](technology/networking.md)
0. [机器学习](technology/machine_learning.md)
0. [铸造](technology/casting.md)


## 设计
0. [包豪斯](design/Bauhaus.md)
0. [以人为本的设计](design/human_centerd_design.md)
0. [设计思维](design/design_thinking.md)
0. [人机工程/工效学](design/ergonomics.md)
0. [工程设计](design/engineering_design.md)
0. [工程伦理](design/ethics.md)
0. [可持续发展](innovation/sdg.md)

## 创新
0. [概念](innovation/define.md)
0. [众筹](innovation/crowdfunding.md)
0. [创新管理](innovation/innovation_management.md)

## 工具与耗材
0. [电机](tools/motors.md)
0. [标准件](technology/standard_parts.md)
0. [材料](technology/material.md)

## 工程伦理

# 评估与认证
如何证明学习是成功的呢？在计算机的世界里，talk is cheep，show me the code是经典的思想。从项目制学习的角度来说，完成一个包含所学内容的项目是很好的一种证明方式。

## 综合项目
使用综合项目，可以验证【技术】部分的学习成果。
例如：
1. 制作一台3D打印、激光切割、写字、自动检测等功能的机器
1. 制作一个交互艺术装置
1. 制作一个机器人
1. 制作一个智能小车 [genie4x4](https://gitee.com/zaoyige/genie4x4)
1. 制作一个物联网应用
1. 制作一个教具

## 创新项目
使用创新项目，可以验证【设计】和【创新】的学习成果。  
创新项目应直接面向实际场景，开发一个为他人的，或者能支持可持续发展的产品。  
例如：在联合国可持续发展目标（SDG）的指导下，聚焦某个实际场景，开展产品的研发。  

## 合作实验室
大多数学习者在学习本专业内容学习时，可能是需要实验室支持的。如果你有需要，可以向下面列表中的实验室求助。

0. 交大创客空间 西南交通大学犀浦校区工程训练中心4楼
0. 蜀源地火实验室 成都市郫都区蜀源社区邻里中心隔壁
0. 地火极光 成都市郫都区蓉杏院1号门华西牛奶隔壁

### 合作实验室的开课计划
0. [蜀源地火实验室](labs/sydiilab/2022-codes2things-course-plan.md)

## 证书
完成学习并完成项目制作后，可以得到课程学习证书（未来）。