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伴随着替换上 书旗 的推荐期刊《斐波那契》并调整了最新位置于《宇宙》之上，贯穿 SIGer 一整年的期刊主题 “STEM 教育” ，最后以 “拥抱开源，改变世界” 封笔啦。这是 袁老师的 SIGer 创作工具 PS 赋予我的 “能量”（这是贯穿 宇宙 全篇的关键词）而灵感要感谢 谢博 的年度总结 —— 创新 方法论。他是我的导师是全体 SIGer 的导师，再次膜拜
灵感的源泉就在 谢博 的访谈《【倍塔狗的故事】公司源起》（上/下），同学们迅速切入主题的同时，我继续本期封面的创作，主题《拥抱开源》是成稿后修改的，原本的怀抱不如拥抱好，一个是体现开源社区的互动，思想的碰撞，再一个还是感谢 SIGer 第一个拥抱是 谢博给的，也才有了第一期《开源将成为我们未来的生活方式》，没想到第2期需要等整整一年
选取的主题文章是 Github 10周年回顾，以大事件做底，也是预祝 SIGer 的开源之路能如 Github 一样 异彩纷呈。
有了主题，与之呼应的就是 缘起 I CAN CHANGE THE WORLD, 被冠以 “爱” 是火焰棋实验室的缘起，彼时 2015 在平行宇宙的两个地点，北京和上海，我们都在激情澎湃地创造着，历史的交汇点如大爆炸的涟漪，于 今日再次出现，准确地说是昨日。畅快淋漓地肝了一宿，2021 SIGer 立的 Flags 应该可以悉数完成啦 这还是要感谢 谢博 补上的这第2期 底纹是 火焰棋工作室时的 第一个杰作 纸板世界 的设计工作图（六个正三角形组成的六棱柱，创造的2小时搭建高度10米），5 件真人试穿的 I CAN CHANGE THE WORLD 的文化衫 定妆照 成阵列填充在底纹上，就是本期的画布啦。
贡献度 绿块图 在《拥抱开源》外展。这一切都是为了请出本期的主角 三个 倍塔狗的 优秀学员的凯旋案例。他们是谢博的骄傲，也是本期主题的缘起，科创小明星。证书，作品展示，创作场景的照片墙成为 载着 优秀案例的 “底气” 体现成绩源自持续的创新思考，以及方法论的指导。
最后，请上我们的小倍站台案例区，用 倍塔狗 的公号二维码 封印本期主题，就是同学们眼前的 崭新一期 SIGer 啦。
上一个版本和这一版最大的区别就是主题色 开源色 不够绿，再次调整，端详后，终于定稿可以码字分享（ 这就是袁老师最翔瘦的石刻啦，一切肝代码损失的能量，这一刻就都补回来了，若能得到同学们的点赞，能量必定倍增。 ）
就在我发出邀约给 谢博 的同时，我浏览了他刚刚分享的一片文章《皇后乐队吉他手还是一位 NASA 天文学家》太奇妙的是，他分享的时间与《宇宙》专题上线的时间重合，这次则是一位玩 ROCK 的天体物理学家做解说。此时此刻，两个星云正在 “撞击” 不会灰飞烟灭，而是彼此交融，因为两个星云的恒星们，彼此间隔着十万八千光年呢。这也是我写卷首的初衷，我期待接下来的日子，能有如你一样的同学成为新 SIGer，去分享和拥抱开源，将你的兴趣爱好放逐星辰大海，共写宇宙华章。
【笔记】
未来世界是开源的世界，开源是思想是方法论。我们做教育，就是要用开源思想武装青少年的头脑。以谢博的教育实践，和谢博的门生是如何改变世界的为题，是否有些太超前？ 我自问自答，不，教育讲以小看大，从教育过程中体现，影响未来，改变世界的行动。这符合创客教育的本质。激发青年人的创造力，从担未来之大任开始。鼓励，鼓励，鼓励... 在STEM教育中，也是无处不在地运用者。
12问《科创赛事》：
再约稿：《喜报：23人获奖！“第36届上海市青少年科技创新大赛”获奖名单来啦！》
答案尽在：【倍塔狗的故事】公司源起 （上/下）
倍塔狗专注 6-18 孩子的 AI 教育
上海慕客信信息科技有限公司是上海最早的人工智能教育机构，也是人工智能及新式教育的先行者。
关于慕客信公司以及倍塔狗品牌的起源和历史，小倍充满了好奇，于是特意采访了慕客信以及的倍塔狗创始人 谢凯年博士。
博士导师 谢凯年 简介：
●【小倍】： 谢博，我很好奇，当初您是在什么情况下创立了这家公司？
◎【谢博士】： 那个年代，电子科技、人工智能行业出现了一批新技术，但供我们学习的资料都是英文的，可是很多相关的翻译实在太烂了。由于翻译的不好，以至于大家理解起来也很困难。
不少人直接用Goole自动翻译，翻译的驴唇不对马嘴的，然而阅读量还挺大。 我当时就觉得我应该跳出来做这个事。因为，我自己还是比较擅长做这个的。
很契合我自己的特点： 第一，我对新技术特别敏感；第二，我的表达能力还很强。 当年高考语文分数还挺高的，在工科生里面算是语文很好的。后来工作一直在公司里做marketing（市场）的工作，还担任了一个传播国际上的最新技术的职位。
所以最初我就打算做一家翻译公司。公司是在2013年注册的，但直到2015年才真正运营。因为那时候，我还没有从之前那家大公司离职。
那时我在那家公司的待遇很优厚，当时就面临要不要辞职的选择。要么就放弃不干了，要么就老老实实在公司里打工。
●【小倍】： 嗯，两难选择，一边是面包，一边是理想。
◎【谢博士】： 当时一咬牙一跺脚，还是出来做吧。出来之后，马上面临各种困难、各种挑战。因为业务发展超出了最初的想象。
比如，2015年我最开始做的是为刚毕业的大学生提供技能培训，教给他们最新技术，让他们在求职和职场上更有竞争力。
●【小倍】： 当时培训的是什么技能呢？
◎【谢博士】： 芯片技术还有人工智能技术。
●【小倍】： 那时候好招生吗？
◎【谢博士】： 一开始我去大学里招生，去985、211大学里，招来之后培训。一个班大概有十几个人吧。培训技能对我来说很擅长，但培训之后，又面临一个问题，还得协助他们找工作呀。
他们刚毕业时薪资也就四五千，培训3-6个月后，去到各个公司里工作。有的人自己找到了月薪2万的工作，就走了。还有些人去了创业公司。还有的一些学员，我就留下让他们来教小朋友。
这里有一个时代背景，就是2015年在国家双创政策指导之下，出了一大批创新、创业的双创公司。
当时我做职业培训时， 对这些大学生职业培训有一个明确的定位： 就是学成后要能够在双创的中小企业里面担任一个技术骨干的职位。
当时我分析了双创的中小企业的需求有哪些特点呢？
就是， 技术要很新，人要是多面手。 技术新，但不需要太深，因为太深的技术可以外包出去做。
很快，关于“双创企业的技术骨干”这样一个职业画像就出来了。 我们根据创新型中小企业的技术骨干应该具备的技能和能力设计了系列课程。
我们培训的人才就业目标公司是，创新科技企业。 当时涌现出来的科技企业有做机器人的、有做人工智能的，还有做互联网的。于是相关的课程体系也就比较明朗。
首先，从一个学生变成一个职业人，先要有职业素养，学会团队合作。 其实无论对个人还是企业，这些软知识比他的其它知识还重要。
第二，创新能力。 就是一个新产品，从创意到生成的全流程，所需要的技能。
第三，知识结构较完整。 他要懂点电子，懂点机械，懂点人工智能，很多东西都需要懂，不止是懂一点，而是要懂得当时最流行的各种最新的系统。这些知识上岗就能用。
此外， 这些人还要有企业家精神， 这也是在初创公司工作的价值。具备这些能力，他就能和企业共成长。
●【小倍】： 其实您创业最初做的就是科技培训。只不过当初针对的是大学毕业生，目的是让他们能够有一个更好的职业发展。
◎【谢博士】： 是的。我们当时公司隔壁有一家企业，他们时不时的叫我们的学生去做他们的项目。这家企业是做网络教学的。
我和他们创始人聊过，这个创始人在美国，人很不错。在上海呢，他有一个研发团队。我们跟他一起做了好多教学。这家公司叫ZOOM。
●【小倍】： 啊！是ZOOM啊！2014、2015年ZOOM也刚刚开始，您竟然和他们是邻居。 那当时咱们的学员过去帮他们做什么呢？
◎【谢博士】： 做网站、教学、测试等等，这些都有。
双创风向实际上到了2016年就开始变了。因为发现，创业很难，创业成功的很少。所以创业的人就又少了。
2015年的时候，虽然大家都在提创业，但我根据我的观察提出了：我们要培养的是“创客”。
所以 2016年的时候，我们便将创客作为培养目标。
所谓创客，就是有创新精神的人，而且他们对自己的创新有热情、有兴趣。
我看到创业园里有不少富二代，家里很有钱，开个宝马来上班。然后几个有理想的年轻人，热火朝天地加班，干着各种各种各样“不靠谱”的事。
我就观察他们，当时就觉得，这些人其实不能算是创业者，而是创客。
因为创业者，是以把这个创新企业创出来为目标的。而 这些创客，他们更注重的是enjoy life，同时，具有创新性。 当然，也有可能变成创业公司的，也有可能仅此而已。 他们更在意的是创造本身带给他们的快乐。
当时有个上海本地的中学生，不知道他怎样就找到我们了，觉得我们这儿很好，一到周末他就跑来我们公司，一待就是一整天。在我们这里做一些不靠谱的、天马行空的的东西。他也不像是来上课的，就是自己一边做一边和我们的工程师讨论，做各种东西。
我问他，“别人都在刷题、学习，准备高考呢，你咋不忙呢？”
他说，“反正我能考上大学，只是考不上什么好学校。所以就不想把时间花在复习上了。想用这些时间，干些我喜欢的事。”
后来他给我解释说，他家里有很多房子，所以赚钱的问题不需要考虑。他就想干些自己喜欢的事。
我问他最喜欢什么。
他说，他最喜欢的是刘慈欣和他的作品。他还特别迷火星。然后这小伙子整天就在那里折腾各种跟火星相关的东西。
到了2017年，我从他的朋友圈里得知他已经考入大学，是一个关于机械工程的专业。
我问他，大学学习忙不忙？
他说，进入大学后，自己更闲了。因为大学里其他同学的水平太差了，他随便做都是里面最好的。
于是我就邀请他来我公司做实习生。这位实习生毕业后就一直留在我们公司，这就是我们著名的陶老师。
陶老师是我第一个从中学生创客、大学生创客一路培养起来的，现在陶老师是我们的技术骨干， 可厉害了。
从 2016年开始我们的职业培训就转成了创客培训。
（上篇完，倍塔狗是如何转型青少年编程的，以及课程体系是如何一步步完善并领先的呢？请关注下篇。）
在上期的访谈中，谢博士和我们分享了【倍塔狗】的创立和创业初期从针对大学生的职业培训，到转成创客培训的发展历程。
那【倍塔狗】又是如何转型青少年编程的呢？其课程体系又是如何一步步完善并领先的呢？今天让我们继续来听 谢凯年博士 说说倍塔狗的那些事儿~
●【小倍】： _从2016年开始，您调整了公司的发展方向，由原来针对大学生的职业培训转成了创客培训， 那么您又是如何一步步完善创客培训课程体系的呢？ _
◎【谢博士】： 创客培训后，我们就给自己提了个口号，当时想，我们要找一个对标。 世界上最厉害的创客是谁？我们要向他看齐。
我们找来找去，发现世界上最厉害的创客，应该是乔布斯和埃隆马斯克这两个人。
他们属于创客的祖师爷，站在了时代的前列。他们基于自己的兴趣、天马行空、知道未来会发生什么，然后做事不顾后果，最后还真把事做成了。
所以我们就推崇了两个“祖师爷”—— 乔布斯和埃隆马斯克 。
接下来我们就分析他们为什么那么成功？
最早我们看了乔布斯的传记、电影，以及查了很多资料，还有很多分析苹果公司为什么成功的文章.......发现其中有一位斯坦福大学的教授David Kelley，他对乔布斯研究地特别透彻。
他曾经为苹果公司做过设计，后来去斯坦福当了教授。他把苹果公司的创新方法论，起了个名字叫Design Thinking，翻译成中文叫“ 设计思维 ”。
这个设计思维其实就是讲如何系统化、工程化地做创新的产品。你照着那个流程走，大概率就能设计出一个创新的产品。
于是我们 整个做创新的方法论 就有了。
我们就教学生Design Thinking这个课，但 教了之后发现效果没有想象的那么好 。
因为是一些方法论，一些英文的词直译过来，就显得面目可憎了。
比如说，里面有一个英文词翻译成中文叫“ 共情 ”，没人搞明白那是啥意思？尤其对我们工程师来说特别模糊。
其实它是一个心理学上的词。 意思是，站在对方的角度感知这个世界，理解对方的处境和需求 。
于是我们就做了调整， 把设计思维，改成“盲人水杯”任务 。任务就是给盲人设计一个水杯。
设计之前先拿红布把自己眼睛蒙上，然后感受盲人喝水会遇到哪些问题，如何解决？等等一系列的设计逻辑。
接下来，就是怎样把你的设计思想表达出来？
你体验到了，共情之后，那个东西应该长什么样，还是要用文字表达出来的。如果你本来脑子里就是稀里糊涂的，再用文字把它表达出来，就更让人不懂了。
如果只用语言表达也不行。为什么呢？比如我告诉你一共三个图形，正方形、三角形、圆形，你听后你脑子里想出来的那个图形可能跟我脑袋里想的是不一样的。
从这个角度来说，所有特别有效的表达，都不如在纸上画出来，来的简单。
于是，我们就教学生用四格漫画表达出来，加上时间线，以及这个产品如何使用，或者它的问题在哪里等等。
这个东西就很受欢迎了。因为它不需要美术功底，只需要用最潦草的方法把你的思路表达出来就行。
表达出来之后，其实还停留在想法设计上，离做出产品还有很大一步。这一步很多人就跨不过去。
关键的一步就来了，就是要会 3D建模 。你脑子里想的东西，通过3D建模在电脑中把它用三维的形式建出来，这个东西一下子就跃然电脑上了。这就起到了一个特别好的桥梁的作用。
█ 所以我们 课程体系里第一个就是，要会3D建模，让你能够把你的想法变成一个电脑中的3D模型。
3D建模也有好多种选择，我们选最简单的先实现。建了模，再用软件马上打印出来。这个步骤就发生了质变。
你有什么想法，你用草图把它表达出来。表达出来之后，你还能3D建模，把它建出来。同时，当天就把它打印出来，捧在手心上去看你的作品。“这就是我要做的那个盲人水杯哦。”
你看，这个过程，想象力、创造力和实际创造落地能力，都有了。一切方式都是实现创造的重要桥梁。
所以我们做这个课程体系时，基本要求就是， 人人都要会3D建模，人人都要会3D打印 。
并不是说这个技术有多高深、多重要，而是因为 它是我们把创意变成现实的一个非常重要的桥梁 。
有了这个之后，你会发现，又有新的学习需求。
比如说你设计了一个可以用声音召唤的盲人水杯，盲人找不到自己水杯时，拍拍手，水杯就会响应。他就可以顺着声音去摸到水杯。
█ 所以在3D建模之后， 第2个模块课程是叫电子电路 。
如果纯用电子电路来实现这个功能还是很难的，好消息是现在的电子电路都是可以编程的。
那么第3个模块就有了。就是在电子电路搭好之后，用编程的方式，而不是直接用电路的方式实现一个复杂功能。电子电路结合编程一起实现。
这个编程，不需要专门去学编程，有一种叫图形化的编程，拿个块拽来拽去的那种图形模块，就可以轻松实现。
比如说一个红红的东西叫传感器，是声音传感器，你把它拽到那儿就可以工作了，只需要写一行代码，不需要太深的东西，就可以完成这件事。
█ 所以说 第3个模块就叫编程 。
到现在，我们前三大课程体系模块就出来了：结构、电路、编程。
然后呢，你会发现，又遇到新问题了。
如果盲人水杯，你只要拍一下手，它就响应。可万一别人的水杯也拍一下手就响，那盲人是不是很迷惑。
所以，最好你喊它一声名字：“小白小白，你在哪儿？”然后水杯听到你说的话，才响。这样，就算是一群盲人也都能找到自己的水杯，不至于弄乱。
这里面就牵扯到人工智能了。因为要有语音识别。
█ 所以我们 第4个课程模块就是人工智能 。
整个这套东西的方法论，就是一整套设计思维。这在斯坦福的设计学院里，它是一门主线课程。
█ 我们在 第5个模块，就是专门讲设计方法论 的。而前四个模块是实现设计的途径。
●【小倍】： 听起来这是产品经理的培养路径嘛，教你怎么去发现问题，解决问题，并去实现它。只是我们通过一个盲人水杯的案例做样本，走完了全部流程。
◎【谢博士】： 对。不过马上后面的问题就来。
很多事情其实比这个要复杂，一个人的精力有限，要在短期内把它做出来还是很难的。 所以这就需要团队合作了 。
如果在一个公司里的话，产品设计，涉及到不同团队，各做一块，这个好理解。
但是如果大家不是一个公司的呢？
大家是网上认识的朋友，你有这样的技能，我有那样的技能，然后我们在网上和素不相识的朋友，在周末组成一个团队来做相关的设计和发明，这也是可行的。
这件事情，目前在国外很流行，叫 Social Coding 。
社交有很多种，有一种社交是coding，我虽然不认识你，但不妨碍我给你的代码中写上注释；我不认识你，但也不妨碍我给你的代码增添一个更好的功能......
这样的方式在我们技术世界，特别在国际的技术社区，是一个目前最流行的存在，它是创新的源泉。
你想想看，有可能比如比尔·盖茨不小心看到你的projet了，忍不住手痒，给你添加了一个新的功能。这样的事情，在国外的网站上，天天在发生。
团队合作呢，是在互联网出现之前的一种称呼。互联网之后呢，我叫它 Degration整合 ，不叫Teamwork。
整合的意思就是说，你能找到全世界上最优秀的资源，这里面一个是Socion coding，一个就是Open source，就是开放源代码，这两个是相辅相成的。
你把你的东西代码放在网上，别人能看到，看到之后他可以拿去用，也可以帮你改；你也可以用别人的代码完成一个东西。
Open source和Socion coding，这两个运动放到一起，你有了一个想法，不再只是一个想法，它的层次就上升了，上升成一个世界级的东西。
而这个世界级的难不难？不难，只要你在网上就可以了，只要掌握这个方法论就可以了。
█ 这就是我们 第6个模块。学会通过整合实现世界级的创造 。
●【小倍】： 听起来还是很激动人心的，除了这6个模块，还有吗？
◎【谢博士】： 有的。还有第7个模块。
█ 第7个模块，就是Innovation创新 。那时候我要求大家，发现真正的问题，解决它，最后形成Solution（解决方案）。
不仅如此，你还要把你的解决方案申请成专利，这样才说明你真的解决了问题，真的创新了。
因此概括起来，我们整个课程体系分这四个大部分：
(【倍塔狗的故事】公司源起 全文连载结束)
【倍塔狗的故事】公司源起（上 / 下）
倍塔狗人工智能教育机构 拥有丰富的赛事实战经验 ，不管是赛事报名、参赛作品指导、赛前特训还是赛事过程中所需用到的各种素材，我们为各位参赛的同学们 提供最专业的帮助 。
倍塔狗提供专业的 初高中综合素质评价指导和面试辅导 ，帮助学员进入理想的高中和大学。我们指导的学生通过综合素质评价，进入了 上海交通大学、复旦大学 等985、211大学。
【倍塔狗的故事】公司源起（上 / 下）
助力综评、自招！倍塔狗【青少年科技创新大赛】0基础备战开始！
捷报频传！佳绩上榜！
优秀案例：
大家好，我是来自上海市第一师范附属小学的 汤*晴 ，今天我设计的是《 智能防疫手环 》。防护显得越来越重要，传统的检测方式有很多弊端，人员管理需求大，测量效率低，无法追踪的，有没有更简便的替代方式呢？受到香港防疫手环对居家隔离14天监测功能的启发，我希望能设计一款，可以带给公众出行更多方便的智能防疫手环。能帮助我们快速检测体温，保持社交安全距离，解决老年人出示健康码的操作不便的问题，节约社会资源，更好的做好群体保护。
我设计的这款手环采用环保的橡胶材料，内有垫圈，保证接触皮肤的柔软感，加装显示器，距离传感器和面部识别器。
智能化社会是包容的、多元的，也一定是友善的，有爱的。
智能防疫手环既方便了居民在疫情期间的外出，也节约了社会资源和时间。
谢谢大家。
大家好，我是来上海民办包玉刚实验的，潘禹彤。今天我会为大家介绍我的《宠物健康检测仪》。首先我在家里是一个爱养宠物，喜欢动物的人，但是我在养宠物的过程中发现宠物生病后很难及时发现，虽然照料宠物并且养它很简单，但是生病后还很难及时发现，并且可能会让这些恶化。所以我就想到了用人工智能来代替人类，来监测宠物的健康状态。
首先这是我们的软件设计流程图。我们首先要打开摄像头，然后我们是通过读视频中的一张照片来检测里面是否有宠物，如果没有就再读一张，那如果有，就打印狗的坐标，然后检测出它，走到哪里？走了多久？花了多久？然后记录狗坐标和时间，储存到一个文件里，然后再读下一张。
那么我们这整个的中心思路是说，记录狗在每一个区域所呆的时间，那如果他在这个时间，比如他在睡觉花了十小时，然后一个月后他突然就只花了，三个小时，那他就代表狗狗的生活状况，可能出问题了。当然这其中也有很多不确定性，比如说气候，或者什么生理状况或者其他状况，我们要综合大数据来解决。
我们整个制作过程是：我们首先做了一个硬件结构设计，这是我们用 123D 来建造出来的。后来买了一套家居模型，然后又买了一只宠物狗（模型），来检测是否我们代码能够跑。我们代码也很长在这里。随后我们就做了一个房间模拟验证在这里。
然后我们这整个的算法和原理是说，YOLO 算法 是 (You Only Look Once)。它的原理是把图像分成小格子，用卷积神经网络，也就是 CNN 来判断小格子里的组合里面是否有宠物。
那么我们现在来演示一下。
这个就是我们跑了代码之后图，可以看到它可以很轻松的检测出狗。并且移动到各个位置，他都能检测出来，稍微有一点点延迟，并且，它还能在下面记录狗的坐标位置。另外一个区一个区。它在各个区域里面也能显示出来，然后计算机，会像我之前说的记录时间和位置，然后来判断宠物是否正常。
这套装置对宠物很有爱心，并且对使用者也很友好，特别方便，可以成为所有的使用者的福音，谢谢大家。
Intel已经刷新了自己召募实习生的年龄记录：16岁。
这孩子名叫 Joe Hudy，其实在今年夏天就以实习程序员的身份进入了 Intel，供职部门是新设备事业部(New Devices Group) ，专门研发、倒腾各种新玩意儿的。
Joe Hudy 并不是第一次上新闻。去年2月初，他参加了白宫科学展，并受到了美国总统的亲切接见。他自己打造的 高速棉花糖发射器技惊四座 ，总统都被他深深打动了，亲自和他 “开火”，然后 “惊讶地看着射出去的棉花糖，飞过展场落在红厅入口附近的墙上”。
他在电子界也小有名气，做过开放的硬件平台Arduino，为另一个科学站设计并制造了太阳能计算机，分析和解决数学问题的在线社区 Brilliant.org 甚至将他评为 全世界最聪明的十个孩子之一 。
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