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自我介绍:我是一个三线城市的前端、UI工作者。具备pc站,wap端,微信小程序,混合app开发的能力。想往产品经理的方向发展。但是三线城市没有这个职位,于是乎自己起了一个这个自认为有点意义的项目。 什么调研呀写策划呀 都没干过,git也是刚用就连现在写的markdown都是现学现卖。当然我会把这些学习资料也扔在这里。

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1、标准化内容能够解决知识传递的部分问题,大部分APP也只能解决部分环节的沟通、效率、体验等问题,而教育本身有着极强的个性化需求,如何拆解教学目标、如何针对性进行教学内容设计、如何提升学生积极性等)仍然需要专业教师大量碎片化操作来完成;

2、优质教育资源缺乏信息化,三四线城市学生对于课外辅导需求强烈,但当地优秀师资很有限,一线城市优秀师资也只能满足局部需求。系统内对教育资源缺乏统一化的平台管理,造成了学习和分享的困难,系统外已有的信息化教育资源则较为分散,体系渠道不通畅更加剧了信息化教育资源的共享难度。

3、在线教育与线下教育相比较最大的问题在于沉浸性差,缺乏与老师与同学的双向沟通,容易导致学生学习兴趣逐步下降,最终半途而废。

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简介

自我介绍:我是一个三线城市的前端、UI工作者。具备pc站,wap端,微信小程序,混合app开发的能力。想往产品经理的方向发展。但是三线城市没有这个职位,于是乎自己起了一个这个自认为有点意义的项目。 什么调研呀写策划呀 都没干过,git也是刚用就连现在写的markdown都是现学现卖。当然我会把这些学习资料也扔在这里。 展开 收起
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